همه‌گیری COVID-19 بر سیستم‌های ارائه مراقبت‌های بهداشتی و آموزشی برای نسل بعدی پرستاران تأثیر زیادی گذاشته است. اقدامات احتیاطی ایجاد شده در برابر COVID-19 مانند فاصله گذاری اجتماعی، انزوا و قرنطینه، و قرنطینه های گرانول و سراسری مدارس پرستاری را مجبور به تعطیلی فیزیکی کرد (فرارا و همکاران، 2021؛ او و همکاران، 2021)، برای انطباق با کنترل از راه دور. کار یا کار از محیط خانه، و تغییر از آموزش حضوری به آموزش آنلاین (Geraghty، Oliver، & Wang، 2022). در فیلیپین، کمیسیون آموزش عالی (CHED) دستور شماره 4 سری 2020 (CHED، 2020) از اواسط سال 2020، یادگیری انعطاف پذیر را به روش اصلی آموزش در مؤسسات خصوصی و دولتی تبدیل کرد. اگرچه تغییر در پارادایم آموزشی و محیط کار به مهار شیوع ویروس SARS-CoV-2 در مؤسسات دانشگاهی کمک کرد، اما تغییرات ناگهانی به یادگیرندگان و مربیان تجربیات و چالش‌های جدیدی داد که تأثیر قابل‌توجهی بر نتایج در سطح فردی و سازمانی داشت. Assunção Flores & Gago، 2020).

کار از خانه (WFH) برای مربیان پرستاری به “عادی جدید” تبدیل شد زیرا آنها به صورت مجازی به دانش آموزان در خانه های خود آموزش می دادند (احمد، قمر و سومرو، 2022). به عنوان یک ترتیب کاری از راه دور که در آن مربیان یا کارمندان از محل زندگی خود کار می کنند (الحبیبه، واتکینز، وارید، و جاورشک، 2021)، کار از خانه دارای مزایا و معایب خاصی است (Galanti، Guidetti، Mazzei، Zappalà، و Toscano). ، 2021). در حالت ایده آل، کار از راه دور شامل آماده سازی، طراحی و سازگاری دقیق برای اطمینان از تعادل بین کار و زندگی بدون به خطر انداختن بهره وری کارکنان است (آلن، گلدن و شاکلی، 2015). با این وجود، نیاز فوری به تغییر به این ترتیب کار از راه دور، مربیان پرستار را موظف می‌کند که خانواده‌های خود را علی‌رغم کمبود دانش، مهارت‌ها و منابع لازم برای کار از خانه اصلاح کنند (Galanti et al., 2021). مطالعات نشان داده است که اکثر کارکنانی که این ترتیب کاری را تطبیق داده‌اند، محل کار با ارگونومیک تنظیم نشده‌اند (احمد و همکاران، 2022) و متحمل چندین پیامد منفی مانند آسیب جسمانی، استرس، جدایی روانی، احساس انزوا و تنهایی شده‌اند (ممون و همکاران، 2022). .، 2022؛ سوا، تِجِرو، و فادریلان-کاماچو، 2021. بنابراین، ارگونومی در زمینه کار از خانه، یک مفهوم شغلی مهم برای ارتقای بهره‌وری، عملکرد و نتایج سازمانی و کارکنان است (ون در وودت و جنسن، 2021؛ شیائو و همکاران، 2021).

انطباق یک کار از محیط خانه نه تنها بر کارمند تأثیر می گذارد، بلکه اعضای خانواده را نیز تحت تأثیر قرار می دهد که باید با ترتیب کاری جدید سازگار شوند. محیط خانه یا عملکرد خانواده، که به عنوان یک مفهوم چند بعدی از ویژگی های اجتماعی و ساختاری و پویایی خانواده ها برای دستیابی و ارضای نیازهای جسمی و روانی آنها و عملکرد و پیشرفت به عنوان یک گروه تعریف می شود (جورگاس، 2003)، به شدت تحت تأثیر همه گیر و تغییرات در محیط کار. همه‌گیری COVID-19 باعث ایجاد ترس و استرس در بین خانواده‌ها از جمله مربیان پرستاری شده و روال‌ها، پویایی‌ها و تجربیات اعضای خانواده را مختل کرده است (de Figueiredo et al., 2021; Pachter et al., 2020). خانواده ها باید با مسئولیت های متعددی مانند مراقبت از کودک و مدرسه، عدم اطمینان اقتصادی، عدم اطمینان سلامت و سایر عوامل استرس زا مربوط به خانواده دست و پنجه نرم کنند (کانادی، 2020؛ فونتانسی و همکاران، 2020). برای اضافه کردن به همه اینها، ادغام کار در خانه پویایی خانواده و خانواده را بیشتر تغییر داد (Wu, Song, Proctor, & Chen, 2022). برای خانواده‌ها یا خانواده‌های تاب‌آور، پیوندها و انسجام خانوادگی قوی‌تر، مهارت‌های مقابله و رفتارهای سلامتی در طول این آزمایش تجربه شده پرورش می‌یابد (چو، مون، و یون، 2021؛ گایاتری و ایراواتی، 2021). با این حال، همه خانواده ها به طور مثبت با این تغییرات سازگار نیستند و برخی اختلاف نظرها، درگیری ها، و کاهش حس تعلق خود را تجربه می کنند (گایاتری و ایراواتی، 2021؛ نویتاساری، ساسونو، و آسبری، 2020).

با توجه به مزایای ارگونومی و محیط خانه در دستیابی به نتایج مثبت سازمانی، ضروری است که ارتباط آنها با عملکرد کاری در میان مربیان پرستار، زیرجمعیتی از کارکنان که به دلیل انتقال به ترتیبات کاری از راه دور به دلیل کووید-کووید- مورد توجه کافی قرار نگرفته اند، بررسی شود. 19 همه گیری. علاوه بر این، در یک کشور جمع گرا مانند فیلیپین که خانواده بسیار گرامی است و ارزش بیشتری نسبت به شغل یا کار فرد دارد، حفظ تعادل بین کار و زندگی می تواند بسیار چالش برانگیز باشد، به خصوص زمانی که زندگی کاری و خانوادگی هر دو در یک محیط منفرد منطبق باشند. از این رو، این مطالعه تأثیر ارگونومی را بر عملکرد کاری فردی مربیان پرستار فیلیپینی که در خانه در طول همه‌گیری COVID-19 کار می‌کنند، تعیین کرد و مدلی را توسعه داد که اثر تعدیل‌کننده محیط خانه را بر ارتباط ارگونومی و عملکرد کاری فردی نشان می‌دهد. به طور خاص، این مطالعه به سؤالات زیر پاسخ داد: (1) تأثیر ارگونومی فیزیکی، شناختی و سازمانی بر عملکرد کاری فردی چیست؟ (2) مدل صرفه‌جویی که تأثیر ارگونومی فیزیکی، شناختی و سازمانی را بر عملکرد کاری فردی نشان می‌دهد چیست. (3) تأثیر تعدیل کننده محیط خانه بر ارتباط ارگونومی و عملکرد کاری فردی چیست؟ و (4) مدل تعدیل شده صرفه‌جویی که اثر تعدیل‌کننده محیط خانه را نشان می‌دهد چیست؟